【永昌眼鏡】:近視管理很重要,各位家長可知道?
01.
為什么要定期帶孩子
去專業機構檢查視力呢?
孩子視力下降的成因多種多樣,可能是真性近視,可能是假性近視,也有可能有其他眼病。目前斜視和弱視都有相對于的治療方法和治療時機,一旦錯過時機或者斜弱視當近視治療,都可能給孩子造成不可彌補的傷害。因此,孩子出現視力下降,應到專業機構進行做雙眼視功能檢查,進行醫學驗光,查明視力下降的原因。
目前,許多孩子們的娛樂項目就寄托在了電腦、手機、IPAD等電子產品上,孩子們身處這樣的環境,視力難免會受到傷害。及時的檢查,有助于家長們及早了解孩子的眼健康狀況,如果已經近視,可以盡早干預,阻止孩子發展為高度近視;
如果不及時檢查視力,了解孩子的具體視力情況,做到早發現、早控制,不僅會錯過管理時機、加深孩子的近視,也會影響孩子的學習。
02.
“真假近視”難辨別、不能盲目配鏡
知道了孩子看不清,很多家長會下意識以為孩子近視了,直接帶孩子到眼鏡店配鏡。但其實近視不能單憑癥狀來判斷!比如,假性近視的癥狀特點為視力在幾周或1~2個月內有所下降,但通過放松、休息、散瞳干預后視力又可得到某種程度的恢復,不需要配戴眼鏡。另外,孩子視力下降的原因多種多樣,除了近視,也有可能是其他眼病,比如斜視、弱視,都會造成孩子看不清、注意力不集中、經常瞇眼睛。建議家長們帶孩子去專業機構做一個的眼健康檢查,根據專業醫師的建議開展下一步的近視管理及治療措施。
近視管理很重要!!!
除了帶孩子去專業機構檢查視力,了解孩子的具體視力情況及近視進展,更重要的是要給孩子——做好近視管理!
什么是“近視管理”?
不是單純的給孩子配一副合適的眼鏡,也不是在短期內為孩子提供一個預防近視的產品,就和大家所熟知的皮膚管理是通過分析患者皮膚狀態,發現患者皮膚問題,并以手法、產品、儀器三者相結合的方式進行連續的治療與管理達到改善皮膚疾患、維持皮膚青春活力狀態一樣。近視管理從孩子用眼行為監測出發,對未發生近視的兒童青少年進行眼健康管理,幫助他們預防近視;對于已經發生近視的兒童青少年通過科學宣教和規范診療,采用個性化的矯正、干預等綜合措施來控制近視!
近視階段的劃分
:注意關注與年齡對應的遠視儲備量是近視發生的最佳預測指標,可以用于近視前期兒童青少年的近視預測。
近視的監測
1.對近視發生發展風險因素的監測;
2.對近視進展情況的監測;
3.對高度近視兒童眼健康情況的監測。
監測的指標應包括:
近視相關環境或遺傳風險因素、視力、眼屈光度、眼軸以及眼部健康等。
1
近視相關危險因素的監測
2
視力的監測
3
眼屈光度的監測
4
眼軸的監測
5
眼部健康的監測
:監測頻率每學年不少于2次
近視管理6大解決方案
2、角膜塑形鏡(OK鏡)
3、離焦多點眼鏡
4、離焦軟性隱形眼鏡
5、0.01%低濃度阿托品
6、每天2小時戶外活動
特殊人群的視覺健康監管
1
0~6歲兒童的視覺監測與管理
學齡前兒童時期是視覺發育的關鍵期,除了預防弱視、斜視的發生以外,也是預防近視發生、養成良好視覺習慣的關鍵時期。因此需要通過專業機構、學校、社會等多方對學齡前兒童視力及屈光狀態進行監測及評估。
0~6歲兒童13次眼保健和視力檢查:
(1)新生兒期2次,分別在新生兒家庭訪視和滿月健康管理時;
(2)嬰兒期4次,分別在3、6、8、12月齡時;
(3)1至3歲幼兒期4次,分別在18、24、30、36月齡時;
(4)學齡前期3次,分別在4、5、6歲時。
2
高度近視人群的視覺監測與管理
高度近視指的是當調節放松時,屈光度≤-6.00D的情況,根據《重視高度近視防控的專家共識》,高度近視可分為單純性高度近視和伴有眼軸過度增長(>26.5 mm),可出現不可逆的視覺損害和眼底病變的病理性近視兩類。
對于高度近視患者,建議至少每6個月進行1次評估,以監測屈光度數的發展對眼睛的影響及相應治療方法的安全性和有效性。除上文所述監測技術外,高度近視的監測還應包括視覺電生理檢查、視野檢查、眼底照相、血管造影及3D-MRI等。
近視管理機制的理論探索
目前,仍沒有一種理論體系能夠解釋所有的關于近視成因以及控制機理的疑惑,均存在一定局限性。但近年來,各種研究成果也不斷涌現,令人對近視發病和近視管理機制研究的突破性進展充滿期待。
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